교사가 되기 위해 4년을 준비했지만, 정작 교실에 서니 배운 것과 현실이 너무 달랐어요. "이론과 실무의 괴리"라는 말이 이렇게 절실하게 느껴질 줄 몰랐거든요.

교육실습 3주로는 턱없이 부족했어요. 학급 운영, 학부모 상담, 동료 교사와의 협업, 행정업무 처리... 대학에서 배운 교육학 이론만으로는 해결되지 않는 현실적 문제들이 산더미였죠. 첫 학기를 마치고 나니 "내가 과연 교사에게 적합한 사람일까?"라는 의문이 들기 시작했어요.

그러던 중 해외 교원 양성 사례들을 조사하며 완전히 새로운 관점을 얻게 됐어요. 핀란드나 싱가포르처럼 교사의 전문성을 체계적으로 기르는 시스템이 있다는 걸 알게 된 거죠.