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토론 주최자로서 토론을 수월하게 진행하고 싶다?

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한 교실에 서로 다른 배경과 생각을 가진 학생들이 모였습니다. 
처음엔 의견 충돌도 많고, 소통이 쉽지 않았죠. 하지만 협력학습을 시작하면서 
분위기가 조금씩 달라졌습니다. 각자 강점과 약점을 솔직하게 나누고, 다양한 아이디어를 
존중하는 과정이 반복되자, 이전에는 상상하지 못했던 창의적인 해결책이 쏟아졌습니다.

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다양한 배경과 생각을 가진 학생들이 협력학습을 할 때 필요한 프롬프트

1. 서로의 강점과 약점 나누기

  • “여러분이 생각하는 자신의 강점과 보완하고 싶은 점은 무엇인가요?”

  • “우리 팀에서 각자 어떤 역할을 맡으면 좋을지 이야기해볼까요?”

  • “누구에게 어떤 부분을 배우고 싶은지 자유롭게 말해 볼까요?”

2. 다양한 아이디어 존중하기

  • “지금 나온 아이디어 중에서 평소라면 시도하지 않았을 것 같은 게 있나요? 왜 그런지 이야기해볼까요?”

  • “혹시 더 색다른 생각이 있으면 편하게 말해 주세요. 모든 의견을 환영합니다.”

  • “서로 다른 의견이 나왔을 때, 그 차이가 어떤 장점이 될 수 있을지 함께 생각해봅시다.”

3. 의견 충돌을 건강하게 해결하기

  • “의견이 다를 때는 어떻게 소통하면 좋을까요?”

  • “지금 우리 팀에 불편함이 있는 사람이 있나요? 있다면 용기 내서 말해 주세요.”

  • “서로의 입장을 바꿔서 생각해본다면 어떤 점이 이해가 될까요?”

4. 협력적 분위기 형성하기

  • “오늘 협력하면서 좋았던 점이나 고마웠던 순간이 있나요?”

  • “우리 팀이 더 잘 협력하기 위해 바꿔보고 싶은 점이 있나요?”

  • “서로 응원하거나 격려하고 싶은 말을 한 마디씩 해볼까요?”

5. 창의적 해결책 도출 격려하기

  • “지금까지 나온 해결책 중에서 가장 창의적이라고 생각하는 것은 무엇인가요?”

  • “이전에 생각하지 못했던 새로운 아이디어가 나온 이유는 무엇이라고 생각하나요?”

  • “이런 창의적인 결과를 앞으로도 계속 만들기 위해 우리가 지켜야 할 약속은 무엇일까요?

이처럼 협력학습은 단순히 함께 공부하는 것을 넘어, 서로의 차이를 이해하고 성장하는 기회가 됩니다. 여러분도 혹시 다른 사람과 함께 배운 경험이 있으신가요? 그 과정에서 어떤 점이 가장 인상 깊었는지 공유해주시면, 더 풍부한 이야기를 나눌 수 있을 것 같습니다!
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